Conclusións II XORNADAS … Repensando a educación entre os 6 e 12 anos (Lugo, marzo de 2012)
A etapa de primaria, dos seis aos 12 anos, non é unha etapa de paso, de latencia. Ten sentido en si mesma. “Etapa máxica” que permite que o neno, a nena se desenvolvan en plenitude. Unha etapa na que se desenvolven funcións executivas básicas: tomar decisións, planificar, centrar a atención… así como o desenvolvemento de valores e a capacidade de empatía, esencial para poder convivir en harmonía cun mesmo e cos demais.
Porque na vida, como na educación. non se pode andar con ideas preconcebidas e actuar en función delas, porque corremos o risco de deixar de sorprendernos e de permitir que pasen cousas interesantes,… Favorecer a educación e o desenvolvemento das persoas…