Author Archive

Protesta polos recortes no rural

Mañá 12 de setembro terá lugar unha concentración e posterior manifestación en Santiago de Compostela, convocada pola Coordinadora Galega de Anpas do Rural, recentemente constituída. Lembrarase os graves axustes da Xunta, que “inciden directamente no deterioro da calidade da educación, afectando en maior medida aos centros educativos do rural”. Preescolar na Casa, tamén abocada ao peche por falta de recursos económicos que lle negou a Administración, súmase a esta iniciativa, por entender que se está a producir un grave deterioro na educación, sobre todo no que afecta ao rural galego. (Podes ver aquí o manifesto lido neste acto).

(Ver vídeo do acto)

(Ver cartel)

(Ver nova en Praza Pública)

Sobre Preescolar na Casa en Galicia Dixital

Reproducimos unha editorial publicada no portal Galicia Dixital sobre Preescolar na Casa. Non podemos máis que agradecer fondamente todos estes apoios públicos cara ao noso traballo:

Nunca coidamos ter que entonar un canto fúnebre por unha iniciativa como “Preescolar na casa”, nacida en terras de Lugo pola ilusión do “crego da bicicleta”, Antonio Gandoy, para dar solución á educación dos máis novos dos galegos, no seu mesmo fogar, nunha Galicia diseminada que require tratamento especial por esa lonxanía que só se mitiga coas novas tecnoloxías, e con iniciativas coma esta.

Foron moitos anos de loita e de triunfos, silenciosos ou silenciados. Dos que eran especialmente sabedores todos os implicados no proceso lento, longo, de formación dos pequenos, atendidos por especialistas en educación e, sobre todo, formados polos seus propios pais – especialmente as náis- preparados para tan particular papel.

Dificultades hóuboas sempre, pero as axudas foron aparecendo, mal que ben, dependendo dos ventos que soplasen nos montes económicos deste país. Ata que agora mesmo, neste vendaval que nos asola, Preescolar ve mermado tan sustancialmente o apoio económico que precisa que vai abandonar o seu plan de traballo e retirarse a uns cuarteis de inverno que nunca tivo porque nunca pensou que a súa traxectoria podería cortarse.

Prevese a retirada de Preescolar na Casa para finais deste mes. E lamentando tan doroso perda, non queremos aínda facernos á idea, confiando en que aínda sexa posible o milagro da resurrección antes da consunción. A fin de contas, o seu fundador foi un crego que moitos teñen por santo, que posiblemente cría nos milagros, especialmente traballando para conseguilos. Nós, tamén cremos, agardamos por un milagro que permita manter con vida “Preescolar na casa”.

(Ver Editorial en Galicia Dixital)

Preescolar na Casa

Reproducimos un artigo publicado no Faro de Vigo referente a Preescolar na Casa. Damos as grazas ao seu autor, Manuel Bragado, por ternos en tan alta estima.

A falta de apoio dá Xunta de Galicia obrigará a un probable peche de Preescolar na Casa. Fundado en 1977 en Lugo por Antonio Gandoy, o queridísimo “crego dá bicicleta”, secretario de Cáritas Diocesana Galicia, este programa tratou de buscar unha solución á carencia de prazas escolares para os picariños da aldea, tratando de paliar a discriminación á que estaban sometidos ao chegar á EXB en desiguais condicións ás do resto do alumando da súa idade. Dende aquel pioneiro programa piloto, non que o pai Gandoy pretendía axudar aos pais e nais dalgunhas comarcas do rural lucense a educar aos seus fillos nos primeiros anos de vida, Preescolar na casa desenvolveu sempre unha fecundísima actividade coa intención de crear na sociedade unha cultura de Educación Infantil Familiar.
Unha iniciativa que Gandoy, dende a súa inequívoca concepción humanista da educación, concibía como “unha utopía realizable e irrenunciable”, xermolada polo bo facer dun equipo entregado de profesionais, pola axuda de Cáritas e do Ministerio de Educación, primeiro, e máis tarde, da Consellaría de Educación que cederon mestres en comisión de servizos para traballaren na iniciativa. Un programa ao que durante décadas contribuíron, tamén, as achegas de concellos, deputacións e outras institucións, e do que o fundador, antes do seu pasamento en 2002, renunciou a ser referente propiciando a creación dun Padroado no que participan os profesionais do programa e as institucións que o apoian.
Ao longo dá súa historia foron probablemente máis de 50.000 as familias galegas que participaron nas actividades de Preescolar na casa, sendo neste curso que remata case catro mil as familias participantes en 660 espazos educativos distribuídos por 267 concellos. Aínda que o modelo de intervención educativa foi mudando, o programa alicerzouse nas xuntanzas quincenais de pais e fillos de arredor de cinco familias dunha mesma zona. Durante dúas horas os orientadores analizan coas familias as actividades realizadas na casa, presentan novos materiais didácticos, resolven os problemas ou dúbidas das familias ou xogan cos picariños. Estas xuntanzas compleméntanse coas visitas que os orientadores fan as familias e cos materiais impresos de apoio que distribúen.
Gandoy e ou seu equipo interesáronse dende o inicio de Preescolar na casa polo papel que os medios de comunicación social podían ter para apoiar a intervención dos orientadores, ao tempo que para contribuír a crear unha cultura de parentalidade positiva na sociedade galega, u concepto crave dá súa filosofía educativa. De aí naceu en 1981 o programa emitido polo circuíto galego de Radio Nacional, continuado na actualidade polo programa dominical matinal da Radio Galega. Da mesma convicción naceu en 1990 o espazo da Televisión de Galicia, do que se emitiron 700 programas, o que constitúe a experiencia de televisión educativa máis importante da nosa historia. De aí saíron as súas revistas e a publicación das súas monografías de divulgación educativa e de escola de pais.
Ao longo destas tres décadas e media de intensa actividade, Preescolar na casa nunca foi nin unha gardaría nin sequera unha escola infantil, senón un programa sociopedagóxico pioneiro e dinámico de parentalidade pública, fomentador da implicación dos pais na formación temperá dos seus fillos. Unha orientación recomendada polo comité de ministros da Unión Europea para os que “o exercicio da parentalidade, aínda que vinculado á intimidade familiar, debe ser considerado como un ámbito da política pública e deben adoptarse todas as medidas necesarias para apoiar o exercicio parental e crear as condicións necesarias para un exercicio da parentalidade”. Preescolar na casa é considerada como unha experiencia de éxito en foros internacionais de educación familiar, sendo imitada noutras comunidades como Asturias ou Castela, e valorada como modelo no Reino Unido ou Ecuador.
A agonía de Preescolar na casa por insuficiencia financeira, tras manter un ERE de suspensión e extinción ao longo do curso que remata, está motivada pola decisión dá Consellaría de Traballo e Benestar de eliminar a axuda de medio millón de euros imprescindible para ou pagamento do persoal. Unha medida estritamente política que a conselleira Beatriz Mato xustificou por considerar o programa como “obsoleto” e “non válido”, a pesar de que é innegable que Preescolar na casa foi sempre viable e eficaz socioeducativamente, que contribuíu a vertebrar e modernizar un territorio en proceso de desertización e promover o emprego e a dignidade da lingua e cultura galega nun difícil proceso de substitución. Como escribiu Manuel Rivas eu creo tamén que “a supresión deste servizo exemplar merecería unha denuncia ante Dereitos Humanos da ONU”.

(Ver artigo en El Faro de Vigo)

(Ver artigo no blog Brétemas)

Preescolar na Casa no programa da TVG A Revista

No programa A Revista da TVG do 16 de Abril, co gallo do Día contra a Escravitude Infantil, recóllese a experiencia de Preescolar na Casa, coa nosa compañeira Iria Rivas, nun Espazo das Familias de Mesón do Vento, Ordes. Agradecemos ao programa A Revista e á TVG o seu interese polo noso traballo.
(No 0:23 e no 25:16)


Lectura das conclusións das II Xornadas Educando na Infancia e na Adolescencia

Vídeo da lectura das conclusións das II Xornadas Educando na Infancia e na Adolescencia, celebradas en Lugo en Marzo de 2012 e organizadas pola Fundación SM, a Fundación Preescolar na Casa e a Facultade de Formación do Profesorado de Lugo (USC). Falan Celia Armesto, Ana Torres, Fran Candia e Marisol Fernández Rocha.

Este sábado 10 de marzo, seguen as Xornadas Educando na Infancia e na Adolescencia

Este sábado, 10 de marzo, no Salón de Actos da Facultade de Formación do Profesorado de Lugo, terá lugar a segunda xornada de “Repensando a educación entre os 6 e 12 anos”, continuación da do sábado anterior. Este ciclo de debate e reflexións, “Educando na infancia e na adolescencia”, iniciouse o curso pasado coas xornadas “Unha mirada a primeira infancia”, centradas no período 0-6.
Trátase de analizar e debater sobre a educación nos anos da primaria, para concretar luces e sombras… retos que as novas realidades presentan, para coñecer e afondar en alternativas e propostas que xa se están realizando. Tentaremos facer unha análise que nos permita situar as necesidades das nenas e nenos xunto co modelo de persoa que queremos educar e a realidade social e educativa actual: como se da resposta na familia e na escola e cales son os aspectos que son imprescindibles repensar. E, por suposto, coñecer boas prácticas que se están desenvolvendo ao respecto.
Educando na infancia e na adolescencia terá continuidade no 2013, centrándose na educación na adolescencia.
O programa do sábado será o seguinte:
10.00h: Conferencia: Educación en valores a través da inclusión. Gonzalo Martínez, Psicólogo e
Orientador escolar, Colegio Claret-Segovia.
11.15h: Descanso.
11.45h: Panel de experiencias: Practicando os valores.
- Os valores fronte as diferentes capacidades. CEIP Das Mercedes-Lugo.
- Os valores fronte as diferenzas culturais. José Antonio Martínez González e María Luisa Barros Fernández. Director e Xefa de estudos, CEIP Valle-Inclán, Oleiros-A Coruña.
16.00h: Conferencia: A educación como proxecto compartido. Carmen Morán, Profesora na Universidade de Santiago de Compostela. Facultade de Ciencias da Educación. Departamento de Educación, Historia da Educación e Pedagoxía Social.
17.00h: Descanso
17.15h: Panel de experiencias: Practicando a educación en común.
- Comunidade de aprendizaxe. Mª Teresa Kaltzakorta. Directora Escuela /Eskola Pública
Zaldupe-Ondarroa (Bizkaia)
- A familia e o departamento de orientación. Sabela Rodríguez, CPI da Picota, Mazaricos.
A Coruña.
19.30h: Conclusións.
20.00h: Remate da xornada.

Estas xornadas son organizadas pola Fundación SM, Fundación Preescolar na Casa e a Facultade de Formación de Profesorado de Lugo-Universidade de Santiago de Compostela.

Teatro (Programa nº 697 na TVG)


Estarán no noso programa Juan Rodríguez e Laura Sarasola, da compañía Caramuxo Teatro, compañía especializada en teatro para nenos e familias. Falaremos con eles da importancia do teatro no desenvolvemento infantil e das grandes posibilidades que ofrecen as artes escénicas para a aprendizaxe dos máis Read the rest of this entry »

Voluntariado (Programa nº 695 na TVG)


Temos hoxe connosco a Javier Agrafojo, coordinador do Servizo de Participación e Integración Universitaria da Universidade de Santiago de Compostela. Falamos con el da importancia do papel dos voluntarios na mellora da sociedade. Falamos de como fomentar dende a familia a importancia de axudar e colaborar de xeito altruísta. Voluntariado. Read the rest of this entry »

Bilingüismo (Programa nº 691 na TVG)


Falamos de bilingüismo, unha riqueza da que poden gozar os nenos e nenas da nosa comunidade. O feito de coñecer dous ou máis idiomas facilita as aprendizaxes doutros novos. Teremos connosco no programa a Antón Cortizas, mestre e escritor, para falarnos disto Read the rest of this entry »

A situación de Preescolar na Casa en Cuadernos de Pedagogía

A prestixiosa revista educativa Cuadernos de Pedagogía faise eco no número deste mes (pica aquí para ver o artigo que Cuadernos de Pedagogía publica no número de xaneiro sobre Preescolar na Casa) da delicada situación pola que está a pasar a Fundación. Compartimos a reflexión desta revista sobre estes duros momentos que están a pasar os servizos educativos:

“La Generalitat de Catalunya aplaza indefinidamente el pago de 112 millones para las escuelas infantiles (“escoles bressol” en catalán, pero que no guarderías como las denominan muchos medios de comunicación). Este curso, además, la Administración autonómica pasó de pagar 1800 euros por curso y alumno a abonar 1600 euros, un 11% menos. Ello afecta a las arcas de los distintos municipios -estos centros los financian la Generalitat, los Ayuntamientos- y a las cuotas que tienen que pagar las familias. Estas han experimentado una subida de más de 50 euros y la Diputación de Barcelona ha comentado que las escuelas infantiles se podrían encarecer hasta un 40%. Los recortes también contribuyen a frenar las construcciones escolares previstas.
Por otro lado, la red de “escoles bressol” municipales de Barcelona está en peligro, pues el nuevo ayuntamiento mantiene que no es sostenible y se plantea privatizar su gestión. Un duro golpe a un modelo público de reconocida calidad educativa con el riesgo de que las escuelas infantiles se conviertan en guarderías -ahora sí-, en un mero servicio de parking. Otras iniciativas de atención a la infancia, de igual calidad educativa, están siendo sido desmanteladas, como es el caso de Preescolar na Casa en Galicia

Preescolar na Casa
En Revistas Educativas
Arquivos:
Translator
Galician flagItalian flagPortuguese flagEnglish flagGerman flagFrench flagSpanish flagCatalan flag